• Školský špeciálny pedagóg

        • Mgr. Iveta Olejková

          poskytuje:

            • odborné činnosti v rámci orientačnej špeciálno-pedagogickej diagnostiky určenej pre vnútornú potrebu školy,
            • individuálne a skupinové poradenstvo a intervenciu deťom a žiakom s narušenou komunikačnou schopnosťou, autizmom alebo ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami, chorým a zdravotne oslabeným, s vývinovými poruchami učenia, s poruchami aktivity a pozornosti a odborné činnosti spojené s reedukáciou porúch správania,
            • prácu so žiakmi, ktorí prišli zo zahraničia (cudzincami),
            • špeciálno-pedagogické poradenstvo a konzultácie s rodičmi a zákonnými zástupcami žiaka, s pedagogickými zamestnancami školy,
            • tvorba a príprava individuálneho vzdelávacieho programu pre žiakov so ŠVVP a jeho aplikácia v praxi
            • intervenciu a reedukáciu žiakov v sledovaní, v riziku

          Najčastejšie vývinové poruchy učenia: 

          Dyslexia – špecifická porucha čítania: pri čítaní si dieťa zamieňa tvarovo, zvukovo podobné hlásky, prehadzuje, pridáva, vynecháva hlásky, nerozumie prečítanému textu. 

          Dysortografia – špecifická porucha pravopisu: pri písaní dieťa vynecháva, pridáva, prehadzuje písmená, zamieňa tvarovo a zvukovo podobné písmená, nerozlišuje tvrdé a mäkké slabiky, nerozlišuje krátke a dlhé samohlásky, nedodržiava hranice medzi slovami.

          Dysgrafia – špecifická porucha písania: grafický písomný prejav dieťaťa je ťažko čitateľný až nečitateľný, písmo je ťažkopádne, neusporiadané, neúhľadné, nie je dodržané písanie na riadku, má nepravidelnú hustotu, dieťa si nedokáže zapamätať a napísať správne tvary písmen.

          Dyskalkúlia – špecifická porucha matematických schopností: prejavuje sa problémami pri orientácii na číselnej osi, zámenou číslic, neschopnosťou robiť matematické operácie (sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie), poruchami v priestorovej a pravo-ľavej orientácii.

          Dyspraxia – špecifická porucha zvládnutia zložitejších manuálnych výkonov: dieťa si nedokáže osvojovať postupy bežných činností, je pomalé, nemotorné, ťažkopádne, má ťažkosti s hrubou aj jemnou motorikou.

          ADHD – porucha pozornosti (ADD) s hyperaktivitou.

           

           

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Zborov nad Bystricou
      • +421 x 0414391390 (ZŠ)
      • č. 604, 023 03 Zborov nad Bystricou
        02303 Zborov nad Bystricou
        Slovakia
      • 37812165
      • PaedDr. Milan Križan
        e-mail: milan.krizan@zszborov.sk
      • Mgr. Jana Harnasová
      • Bc. Marta Capeková
      • 0947948754
      • Ivana Gerová
      • 0908 636 859
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje